Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (m/w/d), bis EG 13 TV-H, befristet, Teilzeit (derzeit 30 Wochenstunden

Bewerbungsfrist:

17.02.2026

Einstellungsbeginn:

01.04.2026

Kennziffer:

39059

Teilzeit mit der Hälfte der regelmäßigen Arbeitszeit einer/eines Vollzeitbeschäftigten. Die Stelle ist zunächst bis zum 31.03.2029 im Rahmen des Vorhabens “Inklusionsreflexive Professionalisierung an Fachschulen und Studienseminaren (InFaS)“ befristet gemäß § 2 WissZeitVG. Die Möglichkeit zur Promotion ist gegeben.

Das Verbundvorhaben InFaS knüpft an die Erkenntnisse des im Kompetenzzentrum Frühe Kindheit Niedersachsen entwickelten kindheitspädagogischen Lehrkonzept DivSpace (diversityspace.de) an und zielt darauf ab, Lehrkräfte der Berufsfachschule für Sozialpädagogik diversitätsreflexiv weiter zu qualifizieren. InFaS bringt damit das evidenzbasierte Lehrkonzept DivSpace in die Breite kindheitspädadagogischer Qualifizierung auf Fachschulebene und untersucht die Bedingungen der dialogischen Wissenstransformation und erforscht parallel die Bedingungen und Effekte des Transfers.

Aufgaben

Mitarbeit zur Entwicklung eines erweiterten und evidenzbasierten Lehrkonzepts
Mitarbeit im Aufbau eines Netzwerkes/Transferraums
Mitverantwortliche Entwicklung, Erhebung und Auswertung der Vorbedingungen einer erweiterten Nutzung u.a. Durchführung und Auswertung von qualitativen (Online-)Interviews, Datenmanagement
Durchführung von Fortbildungen für Lehrkräfte für Sozialpädagogik und Studienseminarleitungen
Mitwirkung bei Train-the-Trainer Fortbildungen
Mitverantwortung der Erforschung der Effekte der Fortbildung
Kommunikation zwischen vielfältigen Akteur*innen in Fachschulen, Hochschulen und Bildungspolitik
Mitverantwortliche Gestaltung einer Tagung
Dissemination der Projektergebnisse auf Tagungen und in Publikationen

Voraussetzungen

Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium z.B. in Sozialer Arbeit, Erziehungswissenschaft, Kindheitspädagogik, Lehramt berufliche Fachrichtung Sozialpädagogik (z. B. Master). Der geforderte Abschluss muss spätestens zum Einstellungstermin vorliegen.
Vertiefte Kenntnisse in qualitativer und Sozialforschung
Kenntnisse in Didaktik
Gute kommunikative und technische Fähigkeiten
Sehr gute teambezogene und selbstständige Arbeitsweise
Sehr gute schriftliche Fähigkeiten
Wunsch zur eigenen Qualifizierung
Wunsch nach Einbindung in ein wachsendes Fachgebiet

Von Vorteil sind:

Gründliche und eigenständige Arbeitsweisen
Ein hohes Maß an Organisationsfähigkeit

Für Rückfragen steht Prof. Dr. Ina Kaul , Tel.: +49 561 804-7641, zur Verfügung.