Werden Sie Teil der WEBER GmbH und unterstützen Sie uns bei der Realisierung unserer Kundenprojekte in Dietzenbach als IT-Administrator:in für Infrastruktur (all genders) 25131

Ihre Aufgaben

Verantwortung für die gesamte Server-Infrastruktur (einschließlich VMware, ESXi Hosts, Windows Server, sowie Backup-Systeme)
Konfiguration und Überwachung von DNS, DHCP, Active Directory
Verwaltung und Wartung lokaler Cisco-Switches (einschließlich VLANs, Trunking, LinkAggregation, Firmware-Updates)
Planung, Betreuung und Abwicklung des Lebenszyklus der IT-Infrastruktur-Assets
Erstellung und Pflege der Dokumentation aller IT-Systeme (z.B. Netzwerktopologien, Server-Konfigurationen, Backup-Verfahren)
Verwaltung der Speicherinfrastruktur, RAID-Systeme, Dateifreigaben, Zugriffskontrolle und Berechtigungsprüfungen
Koordination von Wartungsarbeiten, Software-Updates und Server-Neustarts
Gewährleistung der Einhaltung globaler Sicherheitsstandards und Audit-Anforderungen (TISAX, ISO 27001, NIS-2)
Mitarbeit im globalem Service-Desk-Team und eigenständige Bearbeitung des 2nd-Level-Supports
Zusammenarbeit mit dem globalen IT-Team bei Projekten, Infrastrukturänderungen und Sicherheitsverbesserungen

Ihr Profil

Eine erfolgreich abgeschlossene Ausbildung als Fachinformatiker:in, ein abgeschlossenes Studium der Informationstechnik oder eine vergleichbare Qualifikation
Mehrjährige Berufserfahrung in der IT-Infrastruktur-Betreuung
Gute Kenntnisse mit VMware vSphere / ESXi-Umgebungen (einschließlich Storage- und Host Management)
Fundierte Kenntnisse in Windows Servern, Active Directory, Gruppenrichtlinien, DNS, DHCP und Windows Patching
Erfahrungen mit Cisco CLI, VLANs, STP, Trunking und Netzwerk-Fehlerbehebung
Kenntnisse im Umgang mit Linux-Systemen
Gute Kenntnisse in PowerShell oder Scripting für den Bereich Automatisierung und Administration
Erfahrung in der Planung des IT-Asset-Lebenszyklus und bei vorbeugender Wartung
Sehr gute Deutschkenntnisse und fließende Englischkenntnisse in Wort und Schrift

IT-Administrator:in Infrastruktur (all genders)